除了对艺术作品的分析和批评、对人性偷窥欲的赤裸描述，更深刻的是：用师生两者间的代入和被带入、文字/影像的真假虚实来表达导演观众电影三者之间的互相影响。电影院场景之后，有谁知道哪段是现实哪段是想象，到底是你在看电影，抑或观众也只是导演镜头下被偷窥的对象。2012最佳。
欧容的这部《登堂入室》在叙事上也颇有意思：主导视角的几次转换自然流畅，特别是在结尾处的“后窗”处理，所有视点和形式得到了统一。